校园环境卫生倡议书是那个学校或者是教育主管部门针对全体老师和学生发布的一种规范的倡议类型的文件。它的核心目的就是为了把卫生标准给明确下来。同时也是为了落实各个方面的责任。
也是为了推动校园清洁管理工作能够变得常态化。下面我们要从执行的官方视角来给大家梳理一下这个倡议书里面的核心内容要素。还有就是要执行的措施以及那些监督方面的要求。
倡议书核心内容要素
一份规范的校园环境卫生倡议书应该涵盖这六个方面的要素。
1. 适用对象与范围, 这个内容会覆盖老师和学生全体, 其中包括行政人员以及后勤服务人员, 同时也会包括教学区、办公区、生活区、运动区和公共走廊等校园内部的所有区域。
2. 环境卫生标准是依据《学校卫生工作条例》以及地方教育主管部门的相关规定, 来明确的。这些规定包含了量化指标。例如教室日清扫频次, 公共区域保洁周期, 垃圾清运时间等。
3. 具体行为规范包含了不往地上吐痰这一项, 同时也规定了不准把垃圾随便扔 everywhere, 需要维持课桌的整齐与干净状态。另外要求在卫生间里用完之后要顺手把水冲掉, 还有像不把存有的积水倒向走廊这种举动也是要杜绝掉的。
4. 关于垃圾分类与处置这回事, 大家按照生活垃圾分类的管理要求来做。具体要做的事情是把这四个类别的投放点位置, 还有它们的投放规范, 都说明白。这四个类别分别是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾, 还有其他的垃圾。
5. 责任分工: 把校园分成好几个小块, 每一个小块的班级是谁、老师是哪一位、后勤这边对接的人是谁, 全都要讲得清清楚楚。
6. 监督与考核机制: 说明检查频次, 检查标准及结果公示方式。
具体执行措施
（1）教室管理: 实行值日生制度, 每日早、中、晚三次清扫, 放学后由值日班长确认后方可锁门, 地面无纸屑, 窗户及讲台每日擦拭。
（2）公共区域与走廊, 这个地方的清洁工作是由各个楼层里被指定的班级来负责包干的, 他们需要在每天的上午课间时间清扫一次, 要确保地面的样子是干净的, 还要保持消防通道处于没有阻挡、可以自由通过的状态。
（3）卫生间管理规定, 后勤的保洁人员要每两小时就去巡回清洁一次, 目的是为了保持地面是干燥的状态, 同时不能有异味。师生在使用之后, 应当随手进行冲水动作, 不可以把杂物投入那个便池里。
（4）绿化与运动场地后勤部门这一行为是在每周都进行绿植的浇水和修剪, 而运动场地是由体育组来进行每日的检查, 一旦发现存在损坏情况, 就会及时地报修。
（5）垃圾清运的意思是, 各个班级的垃圾桶必须在每天放学以后的时候清空, 厨余垃圾一定要在当天之内被运送到指定的收集点去, 绝对不能够让它留在教室里面过夜存放。
监督与考核
学校总务处负责牵头, 每周都要开展一次环境卫生方面的专项检查活动, 检查出来的结果会在周五的时候通报出来, 具体的方式是在公示栏上面展示以及在校园公告群里进行发布。
到了每个月末的时候要进行一次综合比评, 这个比评的结果会纳入到班级量化考核以及个人综合素质评价的范围内去。如果一个责任班级连续两次都排在最后一名那么就会由班主任来组织整改工作并且还要写出书面说明。相反如果班级和个人表现突出那么在学期结束的时候会予以表彰。
实施与落实
本倡议书自它发布的那一天就开始执行, 学生工作部门负责做日常的督导检查, 总务部门负责做好设施方面的保障工作。各个班级应该在倡议正式发布之后的一周之内把责任网格确认的事情完成好, 然后把分工的详细名单报到学生处进行备案。
老师和学生们如果对环境的日常管理有一些自己的想法或者是遇到了什么问题, 可以通过校园里面的意见箱来提交这些内容, 也可以通过学校官方的公众号上面的“意见反馈”这个通道来进行提交。
校园环境的干净整洁, 它作为文明建设的基础工程来说, 是非常需要全体老师和学生一起来负责保护的, 所以希望每一位在校学习的同学，还包括所有的工作人员, 把每天要做的那些打扫卫生的动作, 逐渐地变成自己不需要思考就能自然完成的一种习惯性的行为, 通过大家的共同努力, 最终能够建设出一个既干净又整齐, 同时也很健康的一个校园环境给大家使用。
